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Groupe de recherche sur la démocratisation scolaire, L’école commune: propositions pour une refondation du système éducatif. La Dispute: collection L’enjeu scolaire, 2012
Grosjean Sandrine (coordinatrice), La remédiation scolaire: une politique du sparadrap? Couleurs livres, 2012
Goleman Daniel, L’intelligence émotionnelle. Robert Laffont – J’ai lu, 1997
Glasman Dominique, Le travail des élèves pour l’école en dehors de l’école. Université de Savoie, 2005
Gardner Howard, Les intelligences multiples. Retz, 1996
Galand Benoît et Bourgeois Etienne, (se) motiver à apprendre. Presses universitaires de France, 2006
Galand Benoît (coordinateur), Les sanctions à l’école et ailleurs. Serrer la vis ou changer d’outil? Couleurs livres, 2009
Galand Benoit (coordinateur), Réinventer l’autorité à l’école. Couleur livres, 2008
Freinet Célestin, Les techniques Freinet de l’École moderne. Carnets de pédagogie pratique n° 326, collection Bourrelier, Armand Colin, 1964
Delannoy Cécile, La motivation. Hachette, 1997
Delahaye Jean-Paul, Le collège unique, pour quoi faire? Les élèves en difficulté au coeur de la question. Retz: collection défis d’éducation, 2006
Defrance Bernard, Sanctions et discipline à l’école. La Découverte, 2003
